O que as famílias devem saber
Siga a iniciativa da criança. Participe de uma atividade de que ela já gosta e descreva o que está acontecendo com palavras curtas e simples. A atenção compartilhada costuma ser um ponto de partida melhor do que muitas perguntas.
Faça uma pausa e dê espaço. Alguns segundos extras podem dar tempo para a criança processar e responder com uma palavra, gesto, olhar ou dispositivo de comunicação. Responda com acolhimento a cada tentativa significativa.
Ofereça escolhas úteis, repita palavras-chave e amplie com delicadeza o que a criança diz. O profissional de fonoaudiologia pode adaptar essas ideias ao estilo de comunicação e às metas da criança.
Este artigo é educativo e não substitui a orientação de um profissional que conheça a criança.
